Kurz gesagt
Kann sinnvoll sein. Als Teil von Hygieneerziehung, wenn sie kindgerecht und schonend vermittelt wird.
Warum wir das für normal halten
Kinder sollen lernen, selbstständig sauber zu werden. Dabei rutscht oft die Haltung rein: „Das muss man halt aushalten.“
Rötung, Brennen oder hektisches Wischen gelten dann als normaler Lernprozess. Dass Lernen auch ohne unnötige Reizung möglich ist, wird selten mitgedacht.
Die ehrliche Erklärung
Kinderhaut ist empfindlicher und die Koordination beim Wischen entwickelt sich erst. Trockenes Papier führt dabei schneller zu Reizung oder unvollständiger Reinigung.
Eine Po-Dusche kann helfen, Sauberkeit verständlich und sanft zu vermitteln: reinigen, abspülen, fertig. Sie ersetzt keine Erklärung, sondern unterstützt sie.
Stimmt das?
„Dann lernen Kinder kein richtiges Wischen“
Doch. Es geht um Sauberkeit, nicht um Techniktraining.
„Das ist übertriebene Schonung“
Schonung ist kein Schaden.
„Kinder brauchen das nicht“
Manche nicht. Manche schon.
Unsere Haltung
Hygiene ist etwas, das man lernt. Wie man es lernt, macht den Unterschied. Sanft heißt nicht nachlässig.
Sanfter nächster Schritt
Mit dem Kind darüber sprechen, was sauber bedeutet, und gemeinsam ausprobieren, was gut funktioniert.